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Zur Kooperation von Jugendhilfe und Schule Entwicklung Rahmenbedingungen Perspektiven

11 View(s), published at 2007, written by Thomas Schnabelrauch, published by GRIN Verlag
Zur Kooperation von Jugendhilfe und Schule Entwicklung Rahmenbedingungen Perspektiven

Zur kooperation von jugendhilfe und schule - entwicklung, rahmenbedingungen, perspektiven by Thomas Schnabelrauch Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochschule Jena (Fachbereich Sozialwesen), 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract:.... Published date on: 2007 with total page: 28 pages. Publisher of Zur Kooperation von Jugendhilfe und Schule - Entwicklung, Rahmenbedingungen, Perspektiven is GRIN Verlag.

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochschule Jena (Fachbereich Sozialwesen), 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Beziehungen zwischen Jugendhilfe und Schule sind nach wie vor im hohem Masse entwicklungsbedurftig und ausbaufahig, die institutionelle Trennung beider Bereiche der offentlichen Bildung hochst umstritten. Die vorliegende Arbeit beschreibt in erster Linie auf einen theoretischen Bezugsrahmen. Im ersten Komplex werden die historischen Entwicklungen und Aspekte der Kooperationsbeziehung zwischen Schule und Jugendhilfe angesprochen, Begrifflichkeiten der Schulsozialarbeit sollen daruber hinaus geklart werden. Der darauf folgende Teil beleuchtet allgemeine Rahmenbedingungen, Adressaten und Problemfelder sowie fachliche Maximen. In einem dritten Komplex werden verschiedene Konzepte und Modelle der Kooperation von Jugendhilfe und Schule vorgestellt. Ziel ist es einen theoretischen Grundriss um ein Thema zu ziehen, das in der gegenwartigen Fachdebatte starker als je zuvor diskutiert wird. Perspektivische Uberlegungen sollen dabei die allgemeine Darstellung erganzen

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